Carl Spitzweg, c. 1850. O escritor. Domínio público.

Pesquisa

Como encontrar um tema de pesquisa original.

Escolher o tema é a decisão que mais condiciona uma tese ou um trabalho de pesquisa. Um bom tema desperta o seu interesse, é concreto o bastante para ser abordado com os seus recursos e traz algo que ainda não foi dito.

7 min de leituraAtualizado em

Neste artigo
  1. O que faz um tema ser bom?
  2. Como encontrar o seu tema em 6 passos
  3. Exemplo: de um interesse amplo a uma pergunta de pesquisa
  4. Erros comuns

Em 30 segundos

  • 01Um bom tema desperta seu interesse, é concreto, é viável e traz algo novo.
  • 02As revisões recentes e as “pesquisas futuras” dos artigos são a melhor fonte de ideias.
  • 03Delimite até conseguir resumir sua pergunta em uma única frase.

01O que faz um tema ser bom?

  • Interessa você de verdade. Você vai passar meses com ele; é o interesse que sustenta o trabalho quando ele fica pesado.
  • É concreto. Não “a educação” nem “as redes sociais”, mas um aspecto, um lugar, um período ou um grupo determinados.
  • É viável. Você tem acesso às fontes ou aos dados, o tempo é suficiente e você domina os idiomas necessários.
  • Traz alguma contribuição. Um caso novo, uma abordagem diferente, uma população pouco estudada ou uma pergunta ainda em aberto.
Interesse amplo
Tema delimitado
Tema mais preciso
Pergunta de pesquisa
Como se delimita um tema, do interesse amplo à pergunta de pesquisa.

02Como encontrar o seu tema em 6 passos

  1. Parta do que já desperta a sua curiosidade

    Anote as perguntas que você se fez em aula, no trabalho ou ao ler algo. Os melhores temas costumam nascer de uma dúvida própria, não de uma lista de temas disponíveis.

  2. Leia as revisões recentes da sua área

    Os artigos de revisão e as revisões de literatura dos últimos anos resumem o que se sabe e o que falta. São o atalho mais rápido para ver o mapa completo.

  3. Procure as “pesquisas futuras” nos artigos

    Muitos autores terminam seus trabalhos apontando o que ainda falta investigar. Essas últimas páginas são uma ótima fonte de temas.

  4. Delimite o tema

    Defina lugar, período, população ou abordagem. De “redes sociais e adolescentes” você pode passar para “o uso do TikTok como fonte de informação entre alunos do ensino médio de uma cidade específica”.

  5. Confira se ele já não foi respondido

    Pesquise no Google Acadêmico e nas bases de dados da sua área com termos exatos, se possível em mais de um idioma. Se encontrar muita coisa, não descarte de imediato: veja qual parte continua sem resposta.

  6. Transforme-o em pergunta e peça opinião

    Formule uma pergunta de pesquisa clara e converse sobre ela com seu orientador ou com um professor da área. Alguns minutos de conversa podem poupar meses.

A originalidade quase nunca está no tema. Está na pergunta que você faz sobre ele.

03Exemplo: de um interesse amplo a uma pergunta de pesquisa

EtapaFormulação
Interesse amploA inteligência artificial na educação.
Tema delimitadoO uso de assistentes de inteligência artificial para escrever na universidade.
Tema mais precisoComo os alunos do primeiro ano de Psicologia usam assistentes de inteligência artificial ao redigir seus trabalhos.
Pergunta de pesquisaQue usos de assistentes de inteligência artificial os alunos do primeiro ano de Psicologia declaram ao redigir seus trabalhos, e como seus professores os avaliam?
Como delimitar um tema passo a passo.

Com a pergunta definida, o próximo passo é organizar o trabalho. Explicamos como em como estruturar uma tese.

04Erros comuns

  • Um tema amplo demais. Se você não consegue resumir a sua pergunta em uma frase, ela ainda não está delimitada.
  • Escolher só porque está na moda. Um tema popular pode estar saturado; o que importa é o que você pode acrescentar.
  • Não verificar as fontes antes de começar. Um tema brilhante sem dados nem bibliografia acessíveis vira um problema.
  • Confundir uma lacuna aparente com uma real. Às vezes algo parece não estudado porque já foi pesquisado com outros termos ou em outra área.

Perguntas frequentes

O que os professores mais perguntam.

Como sei se o meu tema é amplo demais?

Se você não consegue resumir a pergunta em uma frase, ou se respondê-la exigiria anos e recursos que você não tem, ele ainda está amplo demais. Delimite por lugar, período, população ou abordagem.

O tema precisa ser totalmente novo?

Não. Basta trazer alguma contribuição: estudar um caso em outro contexto, aplicar uma abordagem diferente ou usar dados mais recentes. A originalidade costuma estar no ângulo, não no tema.

E se eu descobrir que ele já foi pesquisado?

Não descarte de imediato. Veja o que esses trabalhos dizem sobre seus limites e pesquisas futuras: quase sempre sobra uma população, um período ou um método a ser coberto.

Quando devo conversar com meu orientador?

Cedo, assim que tiver duas ou três opções com uma pergunta provisória para cada uma. É mais fácil ajustar um tema no começo do que mudá-lo depois de meses de trabalho.

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